Incorporada a la UAEMéx
Clave: 091-D Plan de Estudios Semestral
La Licenciatura en Psicología tiene como objetivo desarrollar capacidades en el estudiante que le permitan ejecutar tareas de prevención, planeación, intervención, investigación y evaluación en el ámbito de la conducta, que den solución a problemas de salud, educación, producción y organización social, bajo un esquema de formación humanista de calidad, a través de un modelo curricular basado en competencias con un sistema de créditos.
Algunas actividades importantes realizadas por esta licenciatura son:
Olimpiadas Especiales, Feria Psicométrica realizada en conjunto con la Universidad Nacional Autónoma de México. Asimismo, la Universidad de Ixtlahuaca CUI, a través de la Facultad de Psicología, es miembro fundador de la Unión Latinoamericana de Entidades de Psicología (ULAPSI) y de la Asociación Latinoamericana para la Formación y Enseñanza de la Psicología (ALFEPSI).
La Universidad de Ixtlahuaca CUI ha contado con la visita de grandes personalidades en el ámbito nacional, pioneros de la psicología en el país, como el ilustre Dr. Rogelio Díaz Guerrero, Dr. Emilio Ribes Iñesta, Dr. Alfonso Reyes Zubiría, Dr. Jaime Grados Espinosa, Dra. Frida Díaz Barriga, Dr. Rolando Díaz Loving; así como destacados personajes de la psicología Latinoamericana como Dra. Ada Casal Sosa, Dr. Sigmar Malvezi, Dr. Manuel Calviño, especialistas que han realzado con su presencia, los Congresos Internacionales de Psicología realizados en esta casa de estudios.
Director de la Licenciatura en Psicología
Subdirectora de la Licenciatura en Psicología
Jefa del Departamento de Evaluación Profesional
Jefa del Departamento de Psicometría
Jefe del Departamento de Vinculación
Jefa de Control Escolar
MISIÓN
Somos una licenciatura que forma profesionales de la Psicología con sentido humanista, científico y con un alto nivel de calidad, capaces de incidir propositivamente en la sociedad a partir de un modelo curricular basado en competencias, en las áreas organizacional, clínica, educativa y social, aplicando técnicas y procedimientos en la evaluación, detección, diagnóstico, intervención, investigación, planeación, prevención, promoción, y desarrollo del comportamiento humano, individual y grupal.
VISIÓN 2020
En el año 2020 nos situamos como una licenciatura líder, cuyo reconocimiento académico, está cimentado en un programa educativo acreditado y actualizado, soportado por un sistema dinámico de movilidad estudiantil y docente y por un alto desempeño de sus colaboradores.
VALORES INSTITUCIONALES:
- Respeto. Apreciamos el valor de las personas como únicas con diversidad de intereses, necesidades e ideologías, y les conferimos total dignidad humana.
- Honestidad. Procuramos el conocimiento y la transmisión de experiencias a estudiantes y egresados con objetividad y con el más alto apego a la verdad científica.
- Trabajo. Buscamos con disciplina el más alto desempeño en las actividades encomendadas, al mantener el interés por el desarrollo personal y profesional de un equipo consolidado y fuerte.
- Liderazgo. Ejercemos una actitud de mejora continua sustentados en la capacidad de gestión y proyección en el trabajo, para atender con prontitud y eficiencia las demandas que la sociedad exige del trabajo psicológico en cada una de sus áreas de desarrollo.
- Identidad y lealtad. Portamos con orgullo y respeto el sentido de pertenecer a la Universidad de Ixtlahuaca CUI, prestando especial atención a las necesidades y demandas de la sociedad.
- Vocación de Servicio. Nos reconocemos como una comunidad profesional que entiende la importancia de la educación y dispone todo su potencial para la formación de los estudiantes en beneficio de ellos, de sus entornos y de la propia psicología.
- Responsabilidad Social y Sustentabilidad. Tenemos el compromiso de propiciar condiciones de bienestar en las personas a partir de una relación armoniosa y de respeto con nuestro entorno.
- Actitud Emprendedora. Promovemos el desarrollo de los jóvenes universitarios al respetar la individualidad, potenciando sus habilidades y actitud hacia la diversificación de los servicios del psicólogo.
- Tolerancia. Somos respetuosos de todas las personas y sus inherentes diferencias, y lo manifestamos desarrollando nuestra capacidad de escucha y confidencialidad hacia la información apegándonos a los valores institucionales y profesionales.
LISTADO DE DOCENTES E INVESTIGADORES
Docentes e Investigadores:
Mtra. Aymara Maricela Mancilla Martínez
Mtro. Juan Carlos Ángeles de Jesús
Mtra. María del Carmen Solórzano Peza
Docentes:
Lic. Nadia Uribe Castro
Lic. Martha Rocío Millán Arias
Lic. Francisca Rosas Mendiola
Lic. Yaqueline Lucas de Jesús
Lic. María Magdalena Pérez Aguilar
Lic. Janet Miranda Barrera
Lic. Juan Cruz de Jesús
Lic. José Antonio Dzib Sánchez
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Afiliativo, comunicativo, participativo, cooperador, atento a las personas, bondadoso, casual, adaptable. Franco, expresivo, alerta, le gusta conocer a otras personas, sensible, con intereses emocionales y artísticos. Persistente, idealista, dependiente y amable. Seguro de sí mismo, insensible a la aprobación o reprobación de los demás, alegre, tranquilo, con buena autoestima y respetuoso de las ideas establecidas.
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Habilidad para solucionar problemas basado en deducciones lógicas y vislumbrar un plan de desarrollo a seguir, capacidad de prever consecuencias, analizar una situación con base a experiencias pasadas, hacer planes y ponerlos en ejecución partiendo de los hechos existentes. Así como la habilidad para hablar y escribir con facilidad y comprensión de ideas expresadas verbalmente.
El egresado de la Licenciatura en Psicología contará con los conocimientos teóricos propios de la disciplina y de otros campos afines que le permitan desarrollar habilidades en cuanto a la aplicación de técnicas y procedimientos para realizar las funciones genéricas de: evaluación, detección, diagnóstico, intervención, investigación, planeación, prevención, promoción y desarrollo del comportamiento humano individual y grupal en áreas de psicología clínica, educativa, organizacional y social.
Campo Laboral
- Instituciones Educativas.
- Industrias.
- Organismos Gubernamentales.
- Educación Especial.
- Hospitales Psiquiátricos.
- Consultoría Privada.
- Asesoramiento de Grupos.
- Docencia e Investigación.
- Cámaras de Gesell
- Departamento de Psicometría
- Salas de Cómputo
- Aulas
- Auditorios
• Certificado de secundaria, original y 3 copias por ambos lados legibles, tamaño carta.
• Certificado total de bachillerato legalizado, original y 3 copias en tamaño carta o en su defecto constancia original de ser alumno regular del sexto semestre de bachillerato, en papelería oficial y vigente, firmada por el Director de la escuela, con sello de la institución y que señale el promedio general obtenido.
• 4 Fotografías tamaño infantil blanco y negro (no instantáneas).
• Copia de la CURP (Clave Única de Registro de Población), amplificada al 200 %.
• Copia de la credencial de elector o bien comprobante de domicilio (recibo de luz, recibo de teléfono, etc.) del interesado o en su caso del padre o tutor.
• En su caso, iniciar con los trámites de revalidación (UAEM).
• Cubrir los derechos de preinscripción correspondientes
• Copia certificada del acta de nacimiento original y 3 copias legibles por ambos lados en tamaño carta (en caso de no haberse entregado durante la preinscripción).
• Certificado de secundaria, original y 3 copias por ambos lados legibles, tamaño carta (en caso de no haberse entregado durante la preinscripción).
• Certificado total de bachillerato legalizado, original y 3 copias en tamaño carta o en su defecto constancia original de ser alumno regular del sexto semestre de bachillerato, en papelería oficial y vigente, firmada por el Director de la escuela, con sello de la institución y que señale el promedio general obtenido (en caso de no haberse entregado durante la preinscripción).
• Dictamen de revalidación en caso de haberse requerido o en su defecto recibo original de inicio de trámite (UAEM).
• Cubrir los derechos de inscripción correspondientes.
• En su caso cubrir los derechos de inscripción a los cursos de nivelación de inglés.
Plan de Estudios
- Bases Biológicas del Comportamiento I
- Procesos del Desarrollo y Ciclo Vital I
- Procesos Biológicos Básicos
- Historia de la Psicología
- Epistemología
- Socialización y Vulnerabilidad Humana
SEGUNDO PERIODO
- Bases Biológicas del Comportamiento II
- Procesos del Desarrollo y Ciclo Vital II
- Proceso Psicológicos Superiores I
- Teorías de la Personalidad
- Metodología de la Ciencia
- Derechos Humanos y Bienestar Social
- Inglés 5
TERCER PERIODO
- Psicología de la Salud
- Medición y Estadística
- Proceso Psicológicos Superiores II
- Psicología de las Organizaciones
- Teorías de la Psicología Educativa
- Psicología Social
- Inglés 6
CUARTO PERIODO
- Psicopatología del Niño y del Adolescente
- Estadística Inferencial
- Instrumentos Psicológicos I
- Administración Estratégica
- Procesos de Enseñanza-Aprendizaje
- Ciudadanía y Sustentabilidad
- Entrevista
- Inglés7
QUINTO PERIODO
- Psicopatología del Adulto y del Adulto Mayor
- Investigación Cuantitativa
- Instrumentos Psicológicos II
- Integración de Recursos Humanos
- Orientación Educativa
- Comunicación y Cultura
- Ética en la Psicología Social
- Inglés 8
SEXTO PERIODO
- Diagnóstico Psicológico
- Investigación Cualitativa
- Neuropsicología
- Desarrollo de Recursos Humanos
- Evaluación Educativa
- Proceso Grupal
- Optativa
SÉPTIMO PERIODO
- Intervención Clínica en Niños y Adolescentes
- Elaboración de Instrumentos
- Integrativa Profesional
- Psicología del Trabajo
- Intervención Psicológica Inclusiva
- Psicología Comunitaria
- Optativas
OCTAVO PERIODO
- Intervención Clínica en Adulto y Adulto Mayor
- Investigación Psicológica
- Intervención en las Organizaciones
- Intervención y Desarrollo Educativo
- Procesos Psicosociales Colectivos
- Optativas
NOVENO PERIODO
- Práctica Profesional
A través del Área de Titulación se estimula la obtención del grado por medio de las opciones de titulación reconocidas por la UAEMéx:
- Aprovechamiento académico.
- Artículo especializado para publicar en revista indizada.
- Ensayo.
- Examen General de Egreso EGEL.
- Memoria de experiencia laboral.
- Obra artística.
- Tesina.
- Tesis.
- Estudios de posgrado.
